Taller de formación en TICs para docentes de educación primaria, secundaria y FP

Objetivo general

Mejorar las competencia en el uso de TICs de los docentes y profesores de centros de educación primaria, secundaria y FP.

Objetivos específicos

  • Crear, organizar, gestionar, editar y publicar contenidos multimedia en blog digitales (WordPress).
  • Sacar partido de  smartphones a nivel educativo, mediante el uso y gestión de apps de educación, gestión, servicios, diseño y creación de contenidos digitales. 
  • Softwares educativos que permitan al docente mejorar sus competencias digitales y las de sus estudiantes..

Competencias: creación y gestión de webs y blogs digitales, uso de apps, uso de softwares educativo.

Resultado del taller

Blog digital personal del participante con todos los trabajos realizados con apps y softwares educativos .

Duración: 20 horas (10 presencial /10 online)

Participantes: 10 a 15 personas

Materiales: ordenadores, tablets, smarthphones, apps, nubes digitales.

Contacto

Para mayor información y requerimiento de  presupuesto, puede contactar con  Zeina Halasa o Pedro Monteros Valdivieso, responsables del proyecto, vía telefónica o WhatsApp:

+34 622404353 +34622403730

Taller para ciudadanos que quieran mejorar sus competencia digitales de cara al mercado laboral

Objetivo general

Mejorar las competencias digitales y de trabajo participativo de los y las participantes.

Objetivos específicos

  • Crear, organizar, gestionar, editar y publicar contenidos multimedia en redes sociales y plataformas digitales.
  • Sacar partido de nuestros smartphones a nivel personal y laboral, mediante el uso y gestión de apps de educación, gestión, servicios, diseño y creación de contenidos digitales. 
  • Aprender fundamentos básicos de la composición fotográfica, mejorar el aprovechamiento profesional de la cámara fotográfica de los smarthphones.

Competencias: participación, uso de apps, fotografía digital, lenguaje audiovisual, investigación, narrativa, construcción de mensajes digitales.

Resultado del taller

Un video participativo sobre una determinada temática medioambiental.

Duración: 20 horas (10 presencial /10 online)

Participantes: 10 a 15 personas

Materiales: ordenadores, tablets, smarthphones, equipo de iluminación, equipo de montaje, softwares de animación y edición, apps, nubes digitales.

Contacto

Para mayor información y requerimiento de  presupuesto, puede contactar con  Zeina Halasa o Pedro Monteros Valdivieso, responsables del proyecto, vía telefónica o WhatsApp:

+34 622404353 +34622403730

Taller de creación de videos participativos para empresas

Objetivo general

Mejorar las competencias digitales y de trabajo participativo.

Objetivos específicos

  • Crear, organizar, gestionar, editar y publicar contenidos multimedia en redes sociales y plataformas digitales.
  • Sacar partido de nuestros smartphones a nivel personal y laboral, mediante el uso y gestión de apps de educación, gestión, servicios, diseño y creación de contenidos digitales. 
  • Aprender fundamentos básicos de la composición fotográfica, mejorar el aprovechamiento profesional de la cámara fotográfica de los smarthphones.

Competencias: participación, uso de apps, fotografía digital, lenguaje audiovisual, investigación, narrativa, construcción de mensajes digitales.

Resultado del taller

Un video participativo sobre una determinada temática (será definida en conjunto con la empresa).

Duración: 20 horas (10 presencial /10 online)

Participantes: 10 a 15 personas

Materiales: ordenadores, tablets, smarthphones, equipo de iluminación, equipo de montaje, softwares de animación y edición, apps, nubes digitales.

Contacto

Para mayor información y requerimiento de  presupuesto, puede contactar con  Zeina Halasa o Pedro Monteros Valdivieso, responsables del proyecto, vía telefónica o WhatsApp:

+34 622404353 +34622403730

TALLER: Capacitación audiovisual, participación ciudadana y concienciación medioambiental

Taller de participación ciudadana, aprendizaje de lenguaje audiovisual y tecnologías de la información y comunicación,  en el que los participantes intervienen de una manera creativa en los procesos de preproducción, producción  y creación audiovisual,   proyectando sus  planteamientos e ideas de una manera creativa mediante diversas expresiones narrativas y artísticas: fotografías, pinturas, narración oral, música, teatro, videos, y otras expresiones. 

Los productos audiovisuales tendrán un acabado  profesional y se publicarán en redes sociales y plataformas digitales. La propuesta de Taronja TICS para los productos audiovisuales se sustenta en temáticas medioambientales (acciones locales para mitigar el cambio climático),   culturales  y sociales, en ámbito de actuación local, barrial, comarcal o regional.

Edad: + 14 años

Competencias: participación ciudadana, uso de Apps y softwares, fotografía digital, lenguaje audiovisual, investigación, narrativa oral y escrita, construcción de mensajes medio ambientales, sociales o culturales.

Duración: 4 semanas 

Semana 1:  preproducción: investigación sobe la temática (online)

Semana 2: producción: guión literario, guión técnico, storyboard / (online)

Semana 3: filmación y digitalización recursos (presencial)

Semana 4:  edición y montaje ( presencial / online)

No. participantes:   A definir 

Público: estudiantes de secundaria / estudiantes de educación superior / migrantes digitales

Materiales: ordenadores, tablets, smarthphones, equipo de filmación, equipo de iluminación, equipo de montaje, softwares de animación y edición, apps, nubes digitales.

Contacto

Para mayor información y requerimiento de un presupuesto acorde a sus necesidades puede contactar con  Zeina Halasa o Pedro Monteros Valdivieso, responsables del proyecto, vía telefónica o Whatsapp:

+34 622404353 +34622403730

EJEMPLO: